SIMBOL PAST

Pirls collection (the last 3 years....), director's cut

Student: Profe, possiamo spegnere le luci al nylon che mi danno fastidio agli occhi????

Student: Napoleone scopre l’America (povero Cristoforo)

Englishprof: Cosa è il soggetto?   Student: E’ l’illuminato della frase …..

Student: Qualcuno dice che la luna è fatta di formaggio (vedi che succede a leggere troppo Geronimo Stilton???)

Englishprof: Dove è il Tamigi?    Student A:  E’ al confine tra Francia e Italia   Student B: Ma no, è a Roma!

Student: La Senna è in Germania e l’Arno è in Francia, a Parigi

Student: In Giappone nascono pochi bambini perché gli abitanti lavorano tanto e hanno poco tempo per fare figli    (che detto all’esame fa la sua bella figura!) e ancora: Il cervello è un muscolo involontario (ora si spiega tutto)

Student : I cadaveri morti (ma va?)

Student: Dalle macchine esce la benzina…..

Student: I Beatles si collegano con la rivoluzione del 1700  (Robespierre infatti ballava al ritmo di “Help”)

Student: Le bombe atomiche vengono sganciate su Hiroshima e KAWASAKI

Student: Vorrei parlare del quadro di Van Gogh, “I migratori di patate”   Artprof sussulta sulla sedia: Ma non erano i mangiatori??????

Tema in classe: Il buco dello zono

Englishprof: Quale è la definizione di retta?   Student: dove c’ha voglia!

Englishprof: cosa NON si mette con l’imperativo? Il VERBO

Student, produzione scritta: We had to cross the SLEEVE (che sarebbe la manica della camicia, ma l’incauto intendeva la Manica – il canale- che si dice CHANNEL)

Student: A famous TV soap opera is CORNETTO street  (sarebbe magari CORONATION???)

Student : A MAZE of carrots    Englishprof non capisce: MAZE? Un gioco di parole??? Student: Ma no, un mazzo!!!!

Student: A Londra c’è il Museo delle Ceneri (ma non era delle Cere???)

Student: La scimmia di Tarzan si chiama CHIQUITA (come le banane, 10 e lode!)

Englishprof: Chi ha inventato la radio?   Student : Orlando Bloom    Englishprof: GASP!!!!!!

Student alle prese con la geografia: Nizza è un’isola   (e nessuno lo saaaa)

Student, alle prese con le fransè: C’est pas bu a faire nient!

Student, alle prese con la letteratura: Shakespeare è un attore che ha inventato Romeo e Giulietta

Student, alle prese con la traduzione di “of course”: Io faccio dei corsi

Student e la grammatica: Il soggetto è quello che è dentro le frasi

Italianprof: Chi era Pasteur?   Student: Un cane!

Englishprof: Perché nello stemma del nostro comune ci sono i gigli?   Student A: Per indicare gli sposi !   Student B: Ma no, quello è il vischio….

Student: ma la Quaresima non si fa in terza media????   (voleva dire la CRESIMA!!!!)

Student: Nel Golfo del Messico è scoppiato un vulcano (peccato fosse una piattaforma petrolifera!)

Student: I like knowing the people of the pasta (ancora sconosciuto il significato, anche per lo student!)

Student: Tout quel che riguard

Student: Gli Impressionisti si fanno chiamare così perché fanno impressione

NIU LUC

AUTUMN CLEANING... AND NIU LUC

UPGRADE....

Pirls from the past....non molto past, a.s. 2011/12 ritrovate nel fare pulizie...
Englishprof: "Cosa significa CENTURY?"   - Student: 100
Englishprof: "Cosa significa la parola GINNASIO?"  Student: "E' una pianta!!!"
Englishprof entra in classe e vede la lezione di geografia alla lavagna; così, intanto che firma il registro, e tanto per fare un po' sfoggio della sua cultura scientifica, chiede alla classe: "Quali sono i movimenti della terra"....un incauto alunno rispose: "Moto a luogo..."
Englishprof: "Ma possibile che non vi ricordiate come si dice ELLA E'?"    Student A: "Do she is"; Student B:"Ma no, does she is"   Englishprof: " BEEEEEEEEEEEEP"   (vale a dire, censurato)
Lettura per tentativi di Student della frase "Gary phones": "Gheri venes....no, Gheri fones.....profe, non mi ricordo". Englishprof viene in aiuto: "Prova a pensare al telefono, all'Iphone". Student, illuminato dalla luce del neon: "Gheri aifons". Sempre lo stesso Student, dopo poco, ancora in preda alla illuminazione  riesce a rendere il italiano la frase "I've got the part" con una fantastica "Io vado al party"  (qualcuno gli spegne la luce, pliz?)
Englishprof: "Cosa è il simple past?"    Student: "Il tempo tipo morning"
Student: "The ADRIATIC Ocean"
Student: "Impressionismo viene dal fatto che i pittori non hanno i margini"
Questo non lo potete non ricordare...il buon vecchio ARTIGLIO MASCHERATO: "He say console in the gust moment" (tentativo di spiegare che un amico sa consolare al momento giusto) e "This not kant forget never" (libera interpretazione per una cosa che non può essere dimenticata)
Englishprof: "Dammi una definizione di FOTOSINTESI"     Student:" E' quando le foglie prendono il sole" (è stato bello la scorsa estate fare fotosintesi in spiaggia.....)
Student alle prese con una grande crisi esistenziale: "Profe, ma se mio nonno è morto....vuol dire che mia nonna è divorziata???"
A proposito di nomi countables e uncountables....Englishprof: "Con quali nomi si usa l'articolo THE?"   Student: "Con i nomi BISCUITS"
Student:"La parola che serve per trasformare un verbo in condizionale è UOD" 
E chiudiamo per ora con una fantastica pirl: "Can I take your ordinescion?"

LET'S START AGAIN....

Englishprof: "Perchè alla terza persona del simple present il verbo get up diventa gets up e non get ups?"
Student: "Perchè get ups è plurale"
..........................................oohhhps, they did it again...........................

WELCOME BACK, ANZI, "BECK"

A volte è più semplice dire: "Non ce la farò mai"

Impegno, tenacia, determinazione

Reach for the top.....

And the sun is going to shine!!!



Buon inizio, a tutti

Sardinian Pirls

What a pity, la macchina foto era nel baule dell'auto e dietro di noi altre auto incalzavano...e mai far arrabbiare un sardo di fretta al volante!
Ma il cartello c'era, eccome: Comune di Arbus, spiaggia Piscinas, please keep the ambient clean. Ambient? Suona male...ambient...mi piacerebbe conoscere chi ha preparato la traduzione: ambient è un aggettivo e significa ambientale, NON ambiente!
Students, come dico sempre, de inglisc maccheronic is no possibol, soltant an fransè se pol provà a tradurr comme te vien an ment! AJO!

British pirls

Promise is promise....purtroppo il mio corso era Advanced ed eravamo trooooppo bravi per avere pirls.

Ma questa l'ho intercettata.

Setting: Churchill Square, Brighton, fermata C per il bus 2

Characters: Englishprof waiting for the bus, una ragazza spagnola, una italiana e due russe, età 14 anni

Topic: smoking

La ragazza spagnola mostra estasiata un pacchetto di Philip Morris che è riuscita, non si sa come, a comprarsi. L'italiana, parlando più a gesti che altro, chiede informazioni su come riuscirà a fumarle, visto che è proibito. La spagnola, scuotendo le spalle, dice che se ne frega, anche se l'hanno già sgridata due volte.

L'italiana, preoccupata, le dice: "BUT IF THE TUTOR BECK YOU.....Poichè la mia mission era rendermi meno riconoscibile possibile come italiana, ho dovuto fare un grande sforzo per non piegarmi in due in preda alle convulsioni.

Students, as I usually quote, you make my day!!!!!

E, come diceva Madonna all'epoca, Italians do it better (riferendosi ovviamente alla produzione di pirls!!!!)

E, per la cronaca, BECk significa CENNO.....